50 horas
A consultar
- Ajustar las propiedades de los programas informáticos de diseño para la posterior creación de elementos gráficos de manera que el resultado obtenido sea viable en los diferentes sistemas de impresión
- Realizar ilustraciones de acuerdo a las especificaciones técnicas y del proyecto utilizando programas de dibujo vectorial y tableta gráfica
- Enviar las ilustraciones realizadas a los diferentes proveedores o clientes utilizando los diferentes sistemas de comunicación y asegurando la calidad del envío
UD1. Ajuste de programas de dibujo vectorial.
- 1.1. Herramientas informáticas utilizadas en la creación de productos gráficos.
1.2. Comparación y selección de las más adecuadas para cada utilidad.
1.3. Conceptos básicos de la aplicación de la imagen en diseño gráfico.
1.4. Parámetros técnicos de reproducción.
1.5. Tratamientos gráficos de la imagen.
1.6. Modos.
1.7. Tabletas gráficas.
1.8. Formatos de salida.
UD2. Realización de elementos gráficos utilizando programas de dibujo vectorial.
- 2.1. Tipos o clasificación.
2.2. Historia y tendencias de la ilustración.
2.3. Técnicas de ilustración.
2.4. Selección del tipo de ilustración adecuado a cada caso.
2.5. Técnicas de trabajar con varias imágenes.
2.6. Técnicas de trabajo con tipografía.
2.7. Técnicas de dibujo de diferentes elementos: dibujos de elementos simples y de objetos figurativos a escala.
2.8. Impresión de maquetas.
2.9. Relación entre las especificaciones del libro de estilo y la ilustración.
UD3. Gestión de archivos gráficos.
- 3.1. Almacenamiento.
3.2. Formatos.
3.3. Envío de los archivos de ilustraciones mediante distintos sistemas asegurando la calidad del envío.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.